
MINT-BO-Maßnahme
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Titel der Maßnahme |
Nicht ohne die Umwelt |
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Kooperationspartner |
Nürburgring macht Schule |
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Umfang |
ca. 6 Stunden zzgl. Mittagspause |
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Ort |
Nürburgring |
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Anzahl der Schüler |
10 – 25 Personen, Jgst. 10-12 |
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Anforderungen |
- |
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Organisation |
MINT.Marl |
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Transport |
Bustransfer; Organisation und Finanzierung durch MINT.Marl |
Die Entwicklung des Nürburgrings in den letzten 80 Jahren hat auch Eingriffe in die Natur nötig werden lassen. Denn wo Wirtschaftsinteressen eine Rolle spielen, sind auch ökologische Fragen und Konflikte nicht weit. So wurden zum Beispiel beim Bau des Fahrsicherheitszentrums Flächenversiegelungen notwendig. Als Ausgleichsmaßnahme wurde ein Projekt zur Renaturierung des Wirftbaches eingeleitet, um das ökologische Gleichgewicht wiederherzustellen. Welche Auflagen spielen dabei eine Rolle? Wie werden diese am Nürburgring umgesetzt?
Die SuS lernen vor Ort, dass Wirtschaftsfragen, Umweltfragen und Fragen der Raumordnung bei Großprojekten auf besondere Weise untrennbar miteinander verbunden sind. Bei Unternehmen mit stetigem Wachstum werden Ressourcen benötigt, Stoffe umgesetzt und Emissionen unterschiedlicher Art freigesetzt. Hierfür sind nach dem Naturschutzgesetzt vorgeschrtiebene Ausgleichs- bzw. Ersatzmaßnahmen in der Ökologie erforderlich. Die SuS lernen den Nürburgring in diesem Programmpunkt von einer ganz anderen Seite kennen und setzen sich kritisch mit Umweltfragen auseinander.
Zur Vor- und Nachbereitung stehen den Lehrern und Schülern zahlreiche Informationen und Arbeitsblätter im Internet oder bei MINT.Marl zur Verfügung.
Daten und Fakten
Schüler lernen
- die wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Kenndaten einschließlich der kartographischen Grundlagen einer Region kennen.
- Die Notwendigkeit von Ausgleichsmaßnahmen und Probleme beim räumlichen Ausgleich erkennen und Vorschläge zu erarbeiten, wie die weitere Entwicklung in der Region aussehen könnte.
Aktivitäten
- Schüler erarbeiten einzeln und in Gruppen Merkmale ökologischer Eckdaten einer Region und diskutieren die Schwierigkeit der Umsetzung von Maßnahmen in diesem Raum.
- Schüler erleben und erkunden am Nürburgring vorhandene interne Einrichtungen und die daraus folgenden Ausgleichsmaßnahmen und bewerten den Erfolg der Maßnahmen.
Möglicher Programmablauf
9.30 Uhr Treffpunkt im ring°werk
9.45 Uhr Begrüßung und Einleitung durch den Referenten
10.00 Uhr Gruppenarbeit zur Notwendigkeit und Umsetzung von Ausgleichs-/Ersatzmaßnahmen am Nürburgring
11.30 Uhr Begehung des Wirftbaches (Renaturierungsarbeiten)
13.00 Uhr Mittagessen im Restaurant Boxenstopp
14.00 Uhr Besuch des ring°werks
17.00 Uhr Abreise
Wir versuchen, für einen Exkursionstag immer zwei Kurse auf die Reise zu schicken, die sich im Workshop / ring°werk vormittags / nachmittags abwechseln. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an das MINT-Büro (02365 / 9697-73).