Ein Hörsaal im LKW

Mobiles zdi-Schülerlabor der Hochschule Hamm-Lippstadt bietet von 14.6. bis zum 16.6.11 am zdi-Zentrum MINT.Marl Beratung, Information und Experimente zum Mitmachen

Schülerinnen und Schüler von Marler und Recklinghäuser Schulen erleben 3 Tage lang als „kleine Wissenschaftler" ein Stück Studien- und Forscheralltag am zdi-Zentrum MINT.Marl. Aus fast 100 Experimenten konnten die Lehrkräfte der Schulen auswählen und sich mit ihren Klassen um einen der begehrten Plätze bewerben, deren Vergabe zum Schluss das Los entschied: das Albert-Schweitzer-/Geschwister-Scholl Gymnasium und die Martin-Luther-King-Gesamtschule aus Marl sowie das Theodor-Heuss-Gymnasium aus Recklinghausen freuen sich über die spannenden Angebote am Vormittag. Die Nachmittage sind für die derzeit stattfindende „Schüleruni" der Overbergschule Marl reserviert.

Der Anwendungsbezug der Wissenschaft spielt bei den Experimenten eine wichtige Rolle, denn durch die Demonstration am konkreten Beispiel werden naturwissenschaftliche Phänomene begreifbar und machen Spaß. Die Band¬breite reicht von „Thermodynamischen Kreisprozessen" zum Beispiel im Kühlschrank bis zum „Wettrennen selbstprogrammierter Roboter", der Schwierigkeitsgrad der einzelnen Veranstaltungen richtet sich flexibel nach Alter und Kenntnisstand der jeweiligen Gruppen.

Langfristiges Ziel der zdi-Initiative ist es, die Innovationskraft des Landes zu sichern und dem Fachkräftemangel entgegen zu wirken, in dem man die Bildungsperspektive der Hochschule schon an die Grundschulkinder und die Jugendlichen heranführt. Der besondere Vorteil eines mobilen Schülerlabors ist, dass man die Kinder direkt in ihrem Umfeld erreicht, und so die Hemmschwelle verringert, einfach mal in den Hochschulbetrieb reinzuschnuppern und einen Professor oder eine Professorin kennenzulernen. Vertieft werden kann diese erste Begegnung dann bei einem Besuch im stationären

Der Hörsaal im LKW bietet jedoch nicht nur innere Werte. Auch äußerlich ist der 12 Meter lange 25-Tonner ein echter Hingucker: Bei den aus der Com-putertastatur sprießenden Kressehalmen denkt der Betrachter an Natur, Wachstum, Wissenschaft, Technik und damit an Dinge, die symbolisch für eine Hochschule im Aufbau stehen.

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